Mezun Başarı Atlası

Play Now

Israrcılık zihinsel bir durumdur, bu yüzden öğrenilebilir. Bütün zihinsel durumlar gibi ısrarcılık da çeşitli nedenlere bağlıdır. Bunların arasında; Amacın kesinliği, İnsanın ne istediğini bilmesi, ısrarcılığın gelişimine doğru birinci ve beki de en önemli adımdır. Güçlü bir güdü insanı her türlü zorluğun üstesinden gelmeye zorlar. Karar alma prensibini uygulamaya başladığınızda kendi kararlarınızı kendiniz verip kendi danışmanınız olun.

Burcu Demirtaşoğlu, 2011 – 2012 Akademik Yılı Jean Monnet Bursiyeri

Bu yüzden günde yarım saat olmak üzere düşüncelerimi olmak istediğim kişi üzerine yoğunlaştıracağım. Lincoln ve Gandi gibi adamlar, düşüncelerinin benzerini çeken, milyonların zihninin tek bir zihin gibi çalışmasını sağlayan bir “mıknatıslanmaya” sahip olduğunu göstermektedir. “İnanç, başarı için zorunludur, zihne verilen talimatlarla oluşur ve gelişir.” “Milyonlarca insan, bilinçaltı tarafından alınıp fiziksel eşdeğerine dönüştürülen olumsuz inançları yüzünden “kötü talihlerini” kendileri yaratmaktadır.”

• Kişisel gelişim ve deneyim kazanma süreçleri, başarıya ulaşmak için önemli adımlardır.
• Değerlerinize uygun şekilde, hedeflerinize doğru attığınız her bir adım, başarıyı getirebilir.
• Proje yapmadan kursu bitirirseniz uygulamada zorlanacağınızı unutmayın.
• Tercih listesine ilk sırada İTÜ’yü yazan ve bu tercihindeki bölüme ilk sırada yerleşen öğrencilere aylık 2500 ₺ Burs verilecektir.
• Bu nedenle okullaşma oranları, eğitime devam etme süresi ve mezun olunan eğitim düzeyinden çok, bireylerin temel beceri ve yetkinlikleri kazanmış olması, eğitimin başarısı olarak görülmektedir.

Dr. Aytekin Cantekin, 2015-2016 Akademik Yılı Jean Monnet Bursiyeri

Test Sonuçları Takibi -Sistem üzerinden çözülen testlere ait raporlara erişebilir, başarı grafiğinizi gözlemleyebilirsiniz. Öğrenci Başarı Analizi – Öğrencilerinizin başarı istatistiklerini görebilir, öğrenci-sınıf karşılaştırması yapabilirsiniz. Windows 7 ve üzeri işletim sistemi, .NET Framework 4.0 ve üstü sürümü gerekmektedir. Bir okul dönemini veya iş dönemini kafamızda az çok planlarız.

Mezun Başarı Atlası

Akademik başarı, okul ve eğitim süreçlerinde kişinin kendisinden beklenen performansı sergilemesi veya üzerine çıkmasıdır. Akademik başarı için iyi bir ders çalışma planı oldukça önemlidir. Bu planın içerisinde günün hangi saatlerinde ve haftanın hangi günlerinde, ne şekilde çalışılması gerektiğini önceden belirleyip ekleyebiliriz. Yazıda cevap vermeye çalıştığımız “başarılı olmak için ne yapmalıyım? ” Sorusu bile bir plana ihtiyaç duyulduğunu işaret etmektedir. Hedefler, kişinin içsel motivasyonunu artıran ve yapılan işe anlam yükleyen kavramlardır.

Bir önceki yıl gerçekleştirilen üniversite sınavı sonuçlarına göre belirlenen taban puanları, üniversitelerdeki program türlerine göre de farklılık gösterir. 2 yıllık meslek yüksekokulları ya da yüksekokullar kapsamında eğitim veren 2 yıllık üniversite taban puanları da fakülte eğitiminin verildiği 4 yıllık üniversite taban puanları gibi değişiklik gösterecektir. TYT oturumu ile alınan puana bağlı olarak yapılacak 2 yıllık ön lisans programları tercihlerinde, bu programların taban puanlarının dikkate alınması gerekir.

Eğitimde başarı, daha çok “akademik başarı” olarak görülüp bilgi ve becerilerin kazanımı üzerinden ölçümlenerek genellikle notlar ve test puanları ile ifade edilir. Elde edilen notlar ve test puanları, başarı ölçütü olarak belirlenen bir noktaya kıyasla sistemlerin, okulların ve bireylerin başarı düzeyinin değerlendirilmesinde kullanılır. Bireyler, notları veya test puanları kullanılarak başarılı/başarısız şeklinde sınıflandırılır.

Birçok kuruluş, bilgiyi verimli bir şekilde paylaşmak, kaynakları kullanmak ve operasyonlarını ve hizmetlerini etkili bir şekilde iyileştirmek için CBS çözümlerimizi/uygulamalarımızı benimsemiştir. İşlerinizde konumun gücünden faydalanın, işinize kattığınız değeri başarı hikayelerimizle paydaşlarımıza anlatalım. Her eğitimin sonunda öğrenciye aldığı kursla ilgili projeler yaptırılmaktadır. Proje yapmadan kursu bitirirseniz uygulamada zorlanacağınızı unutmayın.

Yükseköğretim Kurumları Sınavı sonrasında tercih yapacak olan adaylar, bu taban puanları dikkate alarak üniversite tercihlerini gerçekleştirmelidir. Üniversite taban puanlarının yanı sıra tercih işlemleri sırasında dikkate alınması gereken diğer önemli bir bilgi de başarı sıralamalarıdır. Üniversite sıralamaları da yine taban puana sahip olan adayın başarı sıralamasını gösteren bilgidir… Günümüzde IEA, OECD, TIMSS, PIRLS, PISA ve PIAAC gibi uluslararası çalışmalarla eğitim sistemlerinin performansı değerlendirilmektedir. Bu nedenle okullaşma oranları, eğitime devam etme süresi ve mezun olunan eğitim düzeyinden çok, bireylerin temel beceri ve yetkinlikleri kazanmış olması, eğitimin başarısı olarak görülmektedir. Eşit ağırlık puan türüne göre 2 yıllık bir ön lisans programında öğrenim görmek isteyenler ise Arıcılık, Moda Tasarımı, İşletme Yönetimi gibi programları tercih edebilirler.

Örneğin, Ege Üniversitesi’nde puan türüne göre, ilgili alanda öğrenim görmek isteyen adaylar, öncelikle Ege Üniversitesi taban puanları konusunda bir araştırma yapmalıdır. Üniversitedeki tercih edilecek bölümlerin başarı sıralamalarını da inceleyen adaylar tercih listelerini bu bilgilere göre hazırlayabilirler. Aynı şekilde Akdeniz Üniversitesi taban puanları ve Boğaziçi Üniversitesi taban puanları da bu üniversitelerde eğitim almak isteyen üniversite adayları tarafından ÖSYM verileri aracılığıyla öğrenilebilir.